Мы уже давно привыкли, что среди многочисленных патентов компании Apple лишь немногие появляется в реальном мире. Однако в своем последнем патенте, выданном во вторник, описывается нечто куда менее инновационное, чем компания представляла ранее, и к тому же - уже весьма знакомое огромному количеству пользователей.
Точнее говоря, компания запатентовала "среду для редактирования аватарок", точнее программу, очень сильно напоминающую известное приложение Bitmoji, позволяющее создавать персонализированные мобильные наклейки, внешне похожие на вас или на ваших знакомых.
На сегодняшний день приложение Bitmoji весьма популярно у пользоватеелй (или наоборот, смотря у кого прашивать), так что компанию Apple можно понять в ее желании создать свои собственные уникальные аватарки для пользоватеелй прилоения iMessage.
Еще в прошлом году Apple внесла существенные изменения в приложение iMessage, включая новые наклейки и анимации, что сделало его более доброжелательным к юным пользователям, предпочитающим до этого времени Snapchat и Facebook Messenger.
В патенте также указывается возможность создания трехмерных аватарок, пригодных для использования в игровых приложениях, включая виртуальную реальность. Они смогут реагировать на ситуации, следить глазами за объектами и управляться жестами.
Интересно, что данный патент Apple подала еще в апреле 2011 года, хотя это все равно не делает ее "первопроходцем", так как компания Bitstrips, создавшая Bitmoji, была основана еще в 2007 году, а в 2012 году внедрила анимационные аватарки в Snapchat.
Кстати, Snapchat не в первый раз является "вдохновителем" идей для сторонних компаний. Не так давно Facebook просто позаимствовала у них идею исчезающих сообщений после трех лет безуспешных попыток покупки компании.
Иван Ковалев
CNNСегодня растущий бизнес требует определенных ИТ-мощностей для функционирования. Но кто будет ими заниматься и отвечать
Новый накопитель, M8Pe, построенный на существенно доработанном контроллере Marvell 88SS1093 компания Plextor
Покупка нового ноутбука это всегда стресс. У учащихся разного возраста бывают разные потребности и разные варианты
